NEOS

Lisa Aldali ist seit November 2025 Abgeordnete zum Nationalrat für die NEOS. Als ehemalige Lehrerin für Deutsch, Geschichte und politische Bildung spricht sie darüber, wie politische Bildung im Klassenzimmer funktioniert und warum sie irgendwann beschlossen hat, Politik nicht nur zu erklären, sondern selbst zu gestalten. Ein Schwerpunkt ihres Engagements liegt auf der Gemeindeebene in Salzburg: Warum lokale Politik oft näher an den Menschen ist, wie mehr Frauen für politische Verantwortung gewonnen werden können und weshalb Beteiligung vor Ort so entscheidend für eine lebendige Demokratie ist. Mit ihrer Plattform „Lisa Leaks“ schafft sie außerdem einen direkten Kanal für Bürger:innen, um Missstände...

Zwischen Buch und Bildschirm braucht Schule ein Update: Bildungssprecherin Martina von Künsberg Sarre spricht über die neuen Lehrpläne und darüber, was Jugendliche heute wirklich brauchen, um sich eine eigene Meinung zu bilden. Latein wird dabei gekürzt, aber nicht abgeschafft – damit im Stundenplan Platz entsteht für Informatik & KI sowie Medienbildung und Demokratie. Warum das kein Bruch mit humanistischer Bildung ist, sondern ihre zeitgemäße Fortsetzung: kritisch denken, Quellen prüfen, Desinformation erkennen – und im digitalen Alltag mündig bleiben.

Mit den Halbjahreszeugnissen rückt für viele Jugendliche eine wichtige Entscheidung näher, denn mit genau diesen Noten werden Bewerbungen geschrieben, entweder für eine weiterführende Schule oder für eine Lehrstelle. Eine Sache wird dabei gerne vergessen, Lehre ist auch Bildung. Lehre findet im Betrieb statt und gleichzeitig in der Berufsschule, sie verbindet Lernen und Praxis und schafft Kompetenzen, die am Arbeitsmarkt gebraucht werden. Es geht darum, wie Jugendliche sich gut auf eine Lehre vorbereiten können, worauf es bei Bewerbungen, Schnuppertagen und Auswahlverfahren ankommt und wie Orientierung so gelingt, dass Entscheidungen nicht aus Druck, sondern aus einem "Das passt zu mir" getroffen werden....

Ines Holzegger ist Nationalratsabgeordnete der NEOS und Sprecherin für Digitales und Netzpolitik. Im Podcast spricht sie darüber, wie sehr KI, Social Media und ständige Bildschirmzeit unsere psychische Gesundheit fordern. KI darf als „digitaler Kummerkasten“ helfen , aber braucht klare Grenzen, sobald es in Richtung Beratung oder Therapie geht.
Besonders im Blick hat sie Kinder und Jugendliche: die Sorgen von Schulen und Unis, europäischen Standards wie dem AI Act, der etwa Emotionserkennungs-Tools aus dem Klassenzimmer heraushält und die Frage, wie digitale Lern-Tools funktionieren können, ohne heimlich Aufmerksamkeit oder Gefühle zu messen.
Am Beispiel Wien zeigt sie, welche Angebote heute schon stützen...